L’instruction constitue assurément un moteur de changement des mentalités et d’adoption de nouveaux comportements démographiques, préalables à tout progrès économique. De fait, de nombreuses études ont mis à jour de fortes corrélations entre le niveau d’instruction, en général mesuré par le nombre d’années d’étude, et les variables démographiques telles que la fécondité, la mortalité et les migrations.
Elles ont notamment montré que là où le niveau d’instruction des femmes est élevé, la fécondité et la mortalité sont fortement réduites, même s’il faut souligner la difficulté d’isoler l’effet spécifique de l’éducation : s’agit-il « seulement d’un "effet éducation" où n’est-on pas plutôt en présence de tout un ensemble de relations d’interdépendance, donc in fine difficilement dissociables ?
Une femme instruite a ainsi plus de chances, qu’une autre qui ne le serait pas, d’être mariée à un homme disposant d’un revenu élevé et par conséquent d’appartenir à une catégorie sociale supérieure ; elle est vraisemblablement aussi une femme urbaine, etc.
La mise en œuvre de l’éducation au service du développement durable comporte désormais des caractéristiques qui sont liées au contexte local. Ainsi, s’agissant de l’enseignement dans les écoles, l’engagement de la collectivité permet aux jeunes enfants et élèves de découvrir les questions d’intérêt local. Les activités de sensibilisation du public ont renforcé ce qui se fait au niveau local pour améliorer les connaissances des citoyens et leur participation aux solutions locales. De même, les besoins de main d’œuvre éduquée et qualifiée du secteur privé pour soutenir, à l’échelle locale, des entreprises soucieuses de l’environnement et durables ont eu une influence sur l’enseignement et la formation techniques et professionnels ainsi que sur le renforcement des capacités.
En somme, les résultats sanitaires sont déterminés par les circonstances dans lesquelles les gens grandissent, vivent, travaillent et vieillissent, et par les systèmes mis en place pour combattre les maladies mais également pour s’émanciper durablement. Ces conditions dépendent, quant à elles, des forces et des orientations politiques, sociales et économiques.
Conscients de tout ce qui précède, nous interventions pour le bien-être des personnes et structures dans le besoin.